Chancenungleichheiten aus der analogen Welt werden in die digitale übertragen. Diese These untermauert Barbara Schwarze, Professorin für Gender- und Diversity-Studies...
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Wie sehen sich Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen in den Technik- und Naturwissenschaften selbst? Dieser Frage sind Tanja Paulitz, Susanne Kink und Bianca Prietl nachgegangen.
Aktuell wird wieder diskutiert, ob Mädchen und Jungen getrennt in Mathematik unterrichtet werden sollten. Das sagen wissenschaftliche Studien dazu.